Apoyo para docentes principiantes
El primer año de práctica Montessori presenta desafíos únicos para los docentes recién formados. (16 min. 30 seg.)
Formación de docentes de Primaria
La observación y el docente
Una exploración del papel que desempeña la observación en nuestra práctica Montessori diaria. (16 min. 18 seg.)
Organización y limpieza del aula
El cuidado del entorno fomenta que los niños se sientan responsables de su comunidad de aprendizaje.
(5 min. 21 seg.)
La alimentación cotidiana
Preparación y disfrute de alimentos saludables en comunidades de niños pequeños. (4 min. 14 seg.)
Conexión
Se espera que el docente Montessori se convierta en el «vínculo dinámico» entre el niño y el entorno preparado. (7 min. 58 seg.)
Aprendizaje entre compañeros
Crear oportunidades para que los niños conozcan y experimenten una variedad de roles sociales. (9 min. 40 seg.)
Transiciones
Cómo transcurren los días cotidianos en los entornos Montessori. (19 min. 43 seg.)
La cadena de cuentas
Una historia Montessori sobre la perseverancia. (7 min. 26 seg.)
Mi día
Descubre el enfoque Montessori a través de tres niños de Primaria mientras realizan sus actividades durante la mañana. (19 min. 0 seg.)
El alfabeto de la vida
La Dra. Silvia Dubovoy, PhD, habla sobre la personalidad del niño. (7 min. 14 seg.)
El ritual de la comida
Oportunidades para que los niños practiquen diversas tareas sociales y desarrollen relaciones. (5 min. 58 seg.)
Cómo iniciar una nueva aula
Los fundamentos para poner en marcha un programa Montessori. (12 min. 10 seg.)
Mi torre rosa
Una historia Montessori sobre cómo asignar al niño una actividad adecuada. (7 min. 26 seg.)
La hora del refrigerio
Fomento de la independencia y de la capacidad para resolver problemas. (5 min. 18 seg.)
Crear una comunidad de aprendizaje
El enfoque Montessori se centra en satisfacer las necesidades de los niños. (23 min. 40 seg.)
La música cotidiana
Los niños se familiarizan a diario con los fundamentos de la música mediante materiales y actividades integrados. (10 min. 59 seg.)
Alfabetización
La capacidad de expresarse y comunicarse eficazmente con los demás es la base de una práctica Montessori auténtica. (24 min. 18 seg.)
Psicogeometría
Kay Baker habla sobre la obra de la Dra. Montessori titulada «Psicogeometría». (5 min. 57 seg.)
La intuición de Montessori
La intuición fundamentada de la Dra. Montessori la llevó a desarrollar técnicas para trabajar con los niños, como la lección de lenguaje en tres períodos, que reflejan los descubrimientos científicos actuales sobre el aprendizaje humano. (6 min. 53 seg.)
